キャンパスライフ

大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校は、8月13日(土)14時～、高校生の皆様方を対象とした柔道整復師のお仕事体験「スポーツテーピング」の職業体験企画を実施しました。

体験企画の実技をご担当頂きましたのは、大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校の校長先生であられ、(公社)日本柔道整復師会 理事、(公社)大阪府柔道整復師会 会長であられます、徳山 健司 先生 です。

ご参加頂いた高校生の皆さんは、バスケットボール部、野球部、テニス部、バレーボール部など、運動部に所属し毎日練習に励んでおられるとのことで、要望の高かった「足関節」をテーマに、テーピングでの固定実技をご体験頂きました。

足関節の可動域、機能解剖を教わった後、予防のために行うテーピング体験、体験企画の最後には、柔道整復師が施術行為として行う足関節の固定術もご披露頂きました。

大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校では、高校生の皆さん、社会人の皆さんのご都合に合わせた個別相談会や個別体験なども実施していますので、ぜひお気軽に職業体験や進路相談を受講しにご来場下さい。

LINEですぐに申込可能にもなっています！

大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校のトリプル資格取得に向けてのスポーツトレーナー養成講座、先日は前期の総復習として運動指導実技試験を実施しました。

本校では、個人及び集団に対して、運動生理学に基づいた安全で効果的な運動指導、パーソナルトレーニング、パワーリハビリトレーニングを実施できる能力を身に付けて頂くことを目的とした、健康づくりの実際をカリキュラムに組んでいます。

ウォーキング・ジョギングやレジスタンストレーニング、エアロビクスダンス、アクアビクスフィットネスなど、様々なジャンルのトレーニング指導を可能にするための実践実技を展開しています。

本日ご紹介しているのは、健康運動実践指導者の実技技能試験でも採用されている、レジスタンス運動とエアロビクスダンスの実技試験を練習する在校生さん達です。

柔道整復師として、運動器疾患施術の一環としての運動療法、地域を支えるための高齢者に向けた介護予防体操指導としての機能訓練指導、スポーツ選手やジュニアアスリートをトレーニング指導するためのインストラクター指導、スポーツトレーナーとしてのトレーニング指導など、あらゆる現場での活躍を可能とする高い知識とスキルを身に付けることが出来るのが本校の「医療＋トレーナー＋インストラクター」のトリプルライセンスです。

スポーツへの情熱を、学びにキャリアにつなげる！見学・説明、毎日実施！ぜひ事前のご予約からご来場下さい。

松原 大貴 さん　関西大倉高等学校 H25年卒業

リゾート＆スポーツ専門学校　H29年卒業

大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校11期生

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小学校3年生の時から、アメリカンフットボールの選手として活躍をされてきた松原先生。しかし、激しく格闘するコンタクトスポーツであることから、練習も厳しく、トレーニングもハード、体を鍛えあげて試合に臨んでも、ケガも絶えなかったとのことです。そんな先生にインタビューしました。

高校を卒業して進路を考え始めた頃、これまでのスポーツの経験を活かして仕事ができる職業はないかとアスレティックトレーナー(AT)を目指して、大阪にあるリゾート＆スポーツ専門学校へ進学しました。

しかし、いざ卒業時に就職活動をして働ける場所を探すと、雇用してくれるようなスポーツフィールドがなく、スポーツのプロの世界でトレーナーとして活動をしているほとんどが、国が認めた医療国家資格者である現実を知りました。

予防や体操指導しかできないATでは、活躍する場所がなく就職は難しかったのです。そこで私は、運動器の専門家として、ケガの治療や運動生理学に基づく科学的トレーニングなどの指導が出来なくてはスポーツ現場での貢献ができないことを知り、あえて医療の道、現場実習教育が徹底している4年制の大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校の門を叩くことにしました。

かけがいのない友達に出会い、一生の宝となる時間を先生方と共に過ごすことが出来ました。次はぜひ、あなたが夢をかなえる番です。

7月になりました。大阪府柔道整復師会医療スポーツ専門学校も、新学期から半年が過ぎました。

今日は、在校生達の授業時間以外での学校における過ごし方をご紹介したいと思います。

1年生が今夢中になっているのは、本校のジム施設での筋トレです。Best body Japanに出場もされている本校の筋肉先生に憧れてか、美しいbodyを目指して日々トレーニング中の在校生さんです。

次にご紹介するのは、4年生の放課後の過ごし方です。柔道整復師としての技術を向上させるため、骨折・脱臼の診察及び整復、軟部組織損傷の徒手検査、骨折・脱臼の固定を、午前中や放課後に練習しています。

この練習には、1年生も見学に来ており、4年生から基本包帯法を指導してもらっている姿もありました。

授業を聞いているだけでは身に付かないのが知識と技術。暗記に頼るのではなく理解するには、継続した反復練習と自習の時間が必ず必要です。

学校見学会ではこのような、在校生のリアルな学校生活を覗いて頂くことが出来ますので、是非、学校に足を運んでみて下さいね。